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致课题指导专家的一封信

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时间:2018-9-1 0:18:46 来源:我爱写信

 一 封 信 网 为你提 供致课题指导专家的一封信

课题指导专家老师:

您好!

再次谢谢您在历时一年的课题研究中给予我本人的专业指导、督促以及鼓励。回忆当初申报小课题的时候,一种畏惧、一种忐忑,一种不自信,直到现在,那番情景历历在目。而如今,当我一次次打开课题博客,欣赏着这一年来精彩博客内容,看到学生、家长用心的留言,见到课题指导专家和我们学校的课题老师一句句发自肺腑的评语,我的内心感慨万分!谢谢大家,谢谢这一年以来曾扶持我在课题研究道路上一路走来的所有人。

课题研究是个艰辛的过程,但其中充满了欣喜与成功。小学语文作业设计的创新活动的开展,真不是一朝一夕的事,真是浸透了许多心血与智慧。要布置语文作业,首要考虑的是“减负”,怎样减负?首先就想到了如何把“周三无作业阅读日”落实下来,让学生最起码在一周时间里能有一天没有作业,让孩子有一种期待,因此,最最让孩子期待的“周三无作业阅读日”真正实现了,孩子的包袱减轻了,这样才能促进学习的兴趣。其次,在作业形式、内容进行改革。每天花心思设计语文作业,办小报、演课本剧、课外阅读、录视频等方式,通过个人、小组、小伙伴合作完成培养学生的集体意识,经常不定时的把学生的作业作品展示在博客共赏、共学。一年下来,学生对语文作业的兴趣提升了,渐渐收到了成效。

我们在教学第一线,平日教学工作忙碌,压力大。尽管如此我们对待课题研究不敢怠懈,努力将课题研究工作做好,按月按计划有步骤地完成课题研究。在一年的课题研究活动过程中,课题组老师兢兢业业,将课题的活动照片、课题教学设计与反思、课题教学心得体会、课题教学随笔、学困生转化个案分析等等已经发送到课题博文中,感谢课题指导专家对我们的研究进行高层次的理论指导和引领。使我们的成长跃然纸上,再次真诚的说声:谢谢老师!

由于第一次主持市级课题,我虽然努力去做了,在这里,真心恳请指导专家老师能再给予一些指导,促进我们更好的发展,再次感谢!

                                           青年路小学 谷琳娜

                                            2019-05-22

 

 

 

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